공지사항

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방과후, 공부방, 학원 등에 수강생들이 두뇌가 계발되어 국·영·수 등 모든 공부를 잘하는 교육장이 있다면 수강생이 너무 많아 대기자가 발생할 것이다. 모든 부모님의 소망은 내 아이 공부 잘하는 것인데, 어떤 어려움이 있어도 그 교육장에 내 아이를 보낼 것이다. 이와 같이 국·영·수 등 모든 공부를 잘할 수 있는 교육을 펼치는 방과후, 공부방, 학원은 크게 발전할 수밖에 없다.

이렇게 크게 발전할 교육 프로그램이 있는데 안타깝게도 잘 모르고 기존 일반 교육과 비슷하겠지 생각하며 성공할 기회를 놓치고 있다. 아래 내용과 같이 성공할 수 있는 프로그램의 모든 것을 깊이 살펴보자.

① 공부는 학생이 하는 것이지 부모님이나 선생님이 하는 것이 아니다. 학생 스스로 열심히 하겠다는 의욕을 심어주는 교육을 펼쳐야 한다.

② 공부를 잘하려면 두뇌가 계발되어야 하고 두뇌가 계발되려면 바른 인성이 습관화되어야 한다. 그래서 ‘올바른 인성과 두뇌계발은 바늘과 실’이란 뇌생리학에 맞추어 연습하면 本心이 활성화되고 좌뇌·우뇌 계발과 마음의 근육인 집중력 강화로 공부 잘하는 모범생이 되므로 부모님의 소망을 이룰 수 있다.

우리 사회가 얼마나 불신 풍조가 만연한지 진실을 믿지 못하고 좋은 기회를 그냥 흘려보내고 있다. 진짜를 모르는 사회는 발전할 수 없다.

본 프로그램으로 공부 잘하는 모범생이 된다는 것은 실체가 모호한 기관에서 좋다고 선전하는 여타교육과는 비교 불가. 발명특허, 유명학회 논문 게재, KBS 아침마당 30분 단독 방송, 선진국에서 거액으로 수입하겠다고 수차 요청 등 본 교육의 독창성과 우수성은 과학적으로 증명되었다.

본 발명품은 ① 한자 ② 초등영어를 두뇌계발 도구로 활용하여 연습 중 한자와 초등영어는 기존의 어떤 암기식보다 빨리 습득, 장기 기억, 한자는 각 급수 쉽게 취득, 초등영어 정확하게 학습되면서 좌뇌·우뇌 계발, 집중력 강화, 本心 활성화로 바른 인성 확립, 시력 강화 및 독서 능력 향상.

위 동시 정확하게 이루어지는 발명특허 융합교육.

즉 뇌신경망 형성 골든타임인 초등생은 필수로 연습해야 되는 획기적인 발명품이다. 이 역사적인 교육의 우수성을 모르고 초등시기를 그냥 지나친 학생과 본 교육으로 연습한 학생의 차이는 중학생만 되면 알 수 있다. 지나간 세월이 증명한다.

본 발명품으로 유명 강사님이 되실 분 상담 먼저.

*한국초등영재교육협회 https://www.kaege.kr

*최정수박사한자속독 인터넷 강사양성 https://www.drcjs.com

*대한민국한자검정시험 https://www.cjshanja.com

*한국한자속독교육협회 https://www.hanjasr.com

*최정수박사집중력영어속독 https://cjsenglish.com

*유튜브채널 : “최정수박사 한자속독&집중력영어” 검색 www.youtube.com/@cjsedu

          2025. 2. 6

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